Reflectie
Reflectie School 2032
Ik denk dat onze school echt een pioniersschool is. Wij streven naar een goede voorbereiding op het voortgezet onderwijs een een zo breed mogelijke ontwikkeling. Dit doen wij mede dankzij het thematisch leren en de professionele begeleiding. Ik denk ook dat onze school goed past bij het jaar 2032. Waar waarschijnlijk digitalisering een grote rol zal spelen in het onderwijs, terwijl wij de kinderen juist dingen willen laten ontdekken en een onderzoekende houding creëren. Wat met digitale apparaten best lastig is. Dit doen we met behulp van de eerder genoemde "Torens". Waar de kinderen onderzoeksvaardigheden en algemene kennis en kwaliteiten ontwikkelen. Ook de komst van meer kinderen met een rugzakje van het speciaal onderwijs naar het reguliere basisonderwijs zal in de toekomst steeds groter worden. Daardoor zal er steeds meer vraag zijn naar passend onderwijs, lerende school, gespecialiseerde leerkrachten, intern begeleiders en orthopedagogen. Wij willen ook voor kinderen met specifieke ondersteuningsbehoeften passend onderwijs creëren en deze kinderen extra hulp geven. Ook de reguliere kinderen kunnen altijd bij een vakdocent terecht, om eventueel vragen te stellen en meer kennis op te doen. Iedereen is welkom op onze school, welke afkomst dan ook. Ik vind dat je iedereen moet accepteren hoe hij/zij is. Ieder kind heeft zijn eigen kwaliteiten en "geeft licht op zijn eigen manier"
Ik vond het een erg leuk project om te doen, en heb er erg veel van opgestoken. We vonden het in het begin moeilijk om een begin te vinden, maar op den duur verliep het werk een stuk vloeiender. Dankzij dit project zie ik nu de verbeterpunten en inspiratiebronnen op mijn stageschool.
Jesper Bakker
Directeur Passend Onderwijs in De Sterrentoren
Reflectie School 2032
Ik ben van menig dat we in de toekomst meer mensen nodig gaan hebben die creatieve oplossingen kunnen bedenken voor problemen die zich in de toekomst voor gaan doen. Hierbij doel ik vooral op klimaatverandering en de verduurzaming die daarbij hoort. Om deze reden moet er binnen onze school onderwijs worden gegeven die onze leerlingen hierop voorbereidt. Op dit moment is er niet alleen in Nederland maar ook in de rest van de wereld veel polarisatie. Ik ben van mening dat een grote oorzaak hiervan de digitalisering van onze samenleving is. Schermtijd is bij veel kinderen en ouders uit de hand gelopen, als school moeten wij kinderen behoeden en beschermen tegen sociale media en ze leren om te gaan met deze platformen. De idealistische wereld die sociale media schetst zal dan ook niet van toepassing zijn binnen onze school. Uiteraard vind ik het belangrijk om digitale leerstof aan te bieden, maar ook het schrijven met pen en potlood blijft voor mij belangrijk. Kinderen opleiden met een brede kijk op de wereld, verschillende culturen en landen is voor mij van groot belang.
Giel Ernst
Directeur Thematisch leren De Sterrentoren
Reflectie School 2032
Wat ik belangrijk vind in een school is dat elk kind zich op zijn of haar gemak voelt. Een kind kan in een onprettige leeromgeving niet zijn of haar maximale potentie behalen. Vooral bij kinderen die moeite hebben met leren en zich daardoor minder voelen. Deze kinderen verdienen extra aandacht om hun uiteindelijke doel te bereiken. Maar vergeet niet de kinderen die hoog begaafd zijn. Zij worden vaak over het hoofd gezien. Ook vind ik erg belangrijk dat een kind zijn of haar creativiteit in allerlei opzichten kan uiten. Zoals in onze toren, waar de kinderen hun creativiteit kunnen laten zien. Bijv. op muzikaal, onderzoekend of op kunstzinnig gebied. En als laatste vind ik het erg belangrijk dat kinderen kennis van verschillende religie hebben. Je hoeft niet te geloven, maar het is goed om te weten waar een ander misschien wel in geloofd. Hier door ontstaat er een vorm van respect onder verschillende religies en de mensen die niet geloven. Dit ontbreekt bij jongeren helaas nog regelmatig dus daarom vind ik belangrijk dat daar enige vorm van focus op word gelegd.
Thom Swerink
Intern begeleider De Sterrentoren